各里的校:
为分析小校球场职初讲师教学过程调节作用能力素质的设备构造,调察其在教学国家宏观调节作用方向的困难,强调行不通性的意见与提议与提议,从而探秘出现今加快推进小学的教育职初幼师教学国家宏观调节作用业务能力的更有效根目录,促使其教学课改善性能的壮大,特开展“松江区小学体育职初教师课堂调控能力”问卷调查。
1.抽样调查游戏内容
每次问卷设计调查员属私聊调查研究,多种一些问题无对错劣质之分,与机构的考核内容相关,仅用来探索,请填好者跟据別人的实际上的状态和心思真是填好。
2.查看具体方法
这一次调察选用写上问卷设计调察表的类型进行,详情附近:初中职初体育类讲师教学课管控功能分折提钢及故障 。
3.调查方案期限
本届调查统计事件为:3月6日—3月16日
4.调查对象
各校加入1年内的体育课英语教师。
联系人:顾永明 联系电话:61933180
松江区基础教育高校
202四年5月1日